Что такое внеурочная деятельность и зачем она нужна школьникам

Я мама первоклассника. Когда на собрании нам объявили, что, помимо основных уроков, у детей уже с 1-го класса в обязательном порядке начнётся внеурочная деятельность, я была в замешательстве. В моём детстве ничего подобного не существовало. Это правда: родители школьников не всегда понимают, для чего нужна «внеурочка» (а она сопровождает школьников все 11 лет обучения). Разберёмся, что представляют собой такие занятия и всегда ли дети обязаны их посещать.

Что такое внеурочная деятельность

Так называется часть образовательной программы, которая должна отличаться от основной учёбы. А термин «внеурочная» означает, что работа проводится после основных уроков. Это могут быть экскурсии, деловые игры, проектная и исследовательская деятельность и так далее.

В письме Минпросвещения РФ указано, что «программы внеурочной деятельности считаются обязательной частью содержательного раздела основной образовательной программы».

То есть школы вправе требовать от учеников посещения внеурочных занятий в обязательном порядке, и беспричинный пропуск будет приравнен к прогулу обычного урока. А вот оценки за внеурочные занятия школа не вправе ставить.

Важно: не путайте внеурочную деятельность с дополнительными занятиями. Их вне школы для ребёнка выбирают родители. К школьной образовательной программе дополнительные занятия отношения не имеют.

Цели и задачи внеурочной деятельности

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС), внеурочная деятельность должна помогать детям осваивать учебную программу, а также способствовать их всестороннему развитию.

Внеурочная деятельность опирается на пять направлений:

• общеинтеллектуальное (дополняет программу школьного образования);
• духовно-нравственное (воспитывает патриотический настрой, объясняет значение норм морали);
• спортивно-оздоровительное (поддерживает в детях интерес к спорту и здоровому образу жизни);
• социальное (учит детей взаимодействовать друг с другом);
• общекультурное (знакомит детей с мировой культурой).

Школы могут предлагать следующие виды внеурочной деятельности:

• игровая деятельность (подвижные игры, шахматы и т. д.);
• познавательная деятельность (кружки математики, физики, английского языка и т. д.);
• досугово-развлекательная деятельность (походы в театр, музей);
• художественное творчество (рисование, лепка, вышивание);
• трудовая деятельность (благоустройство пришкольного участка, создание стенгазеты);
• спортивно-оздоровительная деятельность («весёлые старты», эстафеты, командные игры);
• туристско-краеведческая деятельность (походы).

В каких случаях внеурочные занятия можно не посещать

Как уже было сказано, «внеурочка» — обязательная часть школьной программы. «Разговоры о важном» проводят первым уроком в понедельник. Всё остальное — в основном после уроков.

Если в какие-то дни у ребёнка внеурочная деятельность совпадает с его дополнительными занятиями — к примеру, ребёнок учится играть на скрипке, — образовательная организация может это учесть.

Как правило, учитель просит написать заявление в свободной форме. К нему нужно приложить справку из музыкальной школы или спортивной секции.

Если ребёнок не может посещать внеурочные занятия по состоянию здоровья (ту же спортивную секцию), вы также можете написать заявление о его освобождении от внеурочной деятельности.

Сколько должно быть внеурочных занятий в неделю

Количество внеурочных часов определяет сама школа, но их общее число, согласно санитарным нормам, не должно превышать 10 академических часов (1 академический час — 45 минут) в неделю. Нагрузка может распределяться равномерно по дням или как-то иначе.

В день продолжительность внеурочных занятий не может превышать:

• 50 минут — для учащихся 1–2-х классов;
• 90 минут — для остальных классов.

В целом внеурочная деятельность не может быть больше:

• 1320 часов за четыре года — в 1–4-х классах;
• 1750 часов за пять лет обучения — в 5–9-х классах;
• 700 часов за два года обучения — в 10–11-х классах.

В середине сентября глава Совета при президенте по правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев в своём докладе «Нагрузка на школьников: проблемы и решения» обратил внимание: начиная с 5-го класса учебная нагрузка школьников иногда составляет 44 часа в неделю, что превышает максимальную продолжительность рабочей недели для взрослых. При расчётах учитывались не только учебные часы, но и время на внеурочную деятельность и домашние задания.

Таким положением вещей недовольны многие родители и, конечно, сами ученики. Вот что «Рамблеру» рассказала москвичка Елена, мама двух сыновей — Артёма (11 лет) и Ивана (9 лет). Её старший сын в этом году пошёл в пятый класс.

«У старшего сына внеурочная деятельность должна начаться с октября. Но уже сейчас в родительском чате назревает бунт: количество "внеурочки" явно идёт с превышением норм по часам для пятого класса. Например, в те дни, когда у детей 6 уроков, внеурочные занятия стоят 8-м уроком. То есть получается перерыв в один урок — либо жди в школе, либо иди домой, а потом возвращайся на внеурочные занятия.

Хорошо хоть, что у пятиклассников есть выбор темы внеурочной деятельности и можно заниматься тем, что интересно. А вот в третьем классе, где учится младший сын, такого выбора нет».

В Минпросвещения не согласились с доводами СПЧ. Ранее в пресс-службе министерства напомнили, что внеурочные занятия должны отличаться от обычных уроков и не могут быть приравнены к рабочему дню взрослого человека.

Главное

Участие во внеурочной деятельности обязательно для всех школьников. Такие занятия могут проводиться в форме различных факультативов, кружков или секций. Их общее количество не должно превышать 10 академических часов в неделю.

Дополнительные самостоятельные занятия ребёнка в спортивных секциях, музыкальных школах и т. д. могут замещать внеурочные занятия. В этом случае нужно обратиться в администрацию школы с соответствующим заявлением.

Первоклассник расхотел ходить в школу: что делать? Отвечают эксперты