Не только «Колобок»: как привить ребёнку любовь к чтению с раннего возраста
Когда начинать читать малышу и, главное, с чего начать? Как не потеряться в многообразии детских книг и что нужно учесть, читая вместе с ребёнком, «Рамблер» узнал у экспертов.
В каком возрасте начинать читать малышу
Чем раньше родители начнут читать ребёнку вслух, тем лучше. Фактически начинать можно с первых дней жизни или даже до рождения малыша. Педагог, детский писатель и мама четверых детей Елена Литвяк рассказывает: муж прямо во время родов читал ей Пушкина.
«Мы же не говорим: "С какого возраста дышать?". Ребёнок родился — он уже слышит музыку текста. Но это должна быть, конечно, не "Война и мир" и даже не сказки, а лучше всего — поэзия».
Елена Литвякпедагог, историк, детский писатель, обозреватель портала «Папмамбук», автор ТГ-канала для подростков «Музей на подоконнике», мама четверых детей
Что читать малышу:
- Фольклор, народные колыбельные.
- Тексты детских песенок.
- Произведения поэтов-классиков, например стихи Пушкина. Пусть малыш не будет понимать смысла, но он будет чувствовать ритм, и тексты будут откладываться у него в голове. Позже они покажутся ему уже знакомыми.
- Качественные книжки для малышей с простыми короткими текстами — как современных авторов, так и стихи Агнии Барто, Самуила Маршака, Корнея Чуковского, Сергея Михалкова.
Современные книжки хороши тем, что в них используются знакомые и понятные детям слова и ситуации, отмечает эксперт. А, например, при чтении «Мойдодыра» приходится объяснять малышу, что такое кочерга, кушак, вакса, лохань и так далее.
Авторы, чьи книги Елена Литвяк рекомендует для чтения малышам: Юлия Симбирская, Наталия Волкова, Артур Гиваргизов.
Какими должны быть первые книжки малыша
Те книжки, которые ребёнок сам впервые возьмёт в руки, конечно, должны быть для него удобны и интересны. Если вы дадите ему бумажную книгу, он её тут же порвёт или начнёт пробовать на вкус.
Поэтому первые книжки малыша должны быть:
- на толстом безопасном картоне;
- с коротким текстом на каждой странице;
- написанные понятным языком.
Поскольку малыш всё воспринимает через картинки, изображения должны быть качественные:
- крупные;
- не абстрактные;
- не страшные;
- не шаблонная компьютерная графика, а нарисованные художником;
- иллюстраций должно быть много.
Как знакомить малыша с книгами
Дети учатся, впитывая то, что их окружает. Если родители читают, ребёнок тоже будет читать, уверен психолог Александр Асмолов. Малыш будет видеть, что книги — часть жизни семьи.
«Дверь в мир книги открывается ребёнку, когда ему читает значимый взрослый — Значимый Другой. Это мать, отец, бабушки и дедушки — близкие люди. Тогда чтение становится совместным действием, благодаря которому ребёнок впитывает интонацию любимого человека, воспринимает его улыбку, чувствует, сопереживает происходящим в книге событиям, тогда это уникальная межличностная коммуникация».
Александр Асмоловакадемик РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ
Такой вид коммуникации очень важен. Его не заменит тот, при котором ребёнок один на один находится с каким-либо источником информации и пассивно её воспринимает, подчёркивает эксперт.
«Если родители сами мало читают, а ребёнку предлагают только учебники, то ты хоть с бубном пляши — ничего не получится. Я кормила всех детей грудным молоком, сидишь в кресле, малыш на руках, ему уютно, безопасно — одним словом, хорошо. А рядом — книжный шкаф. Ребёнок глазами водит и видит, что это часть мира его мамы и, значит, часть его мира», — говорит Елена Литвяк.
Когда ребёнок начнёт ползать, эксперт рекомендует положить на нижнюю полку шкафа несколько картонных детских книг. Малыш обязательно заинтересуется ими и начнёт их брать, рассматривать. Это войдёт в его жизнь, как погремушки.
В 2–3 года, когда у ребёнка начинает развиваться воображение, можно уже читать ему простые сказки.
Как долго нужно читать ребёнку
- Для ребёнка до года достаточно примерно 10 минут чтения в день (именно столько занимает, например, маленький цикл стихов Агнии Барто). Детям в 2–3 года можно читать полчаса в день.
- Можно читать перед дневным и ночным сном.
- Очень хорошо читать ребёнку, когда он болеет: и лежать в кровати нескучно, и польза будет.
- Следите за настроением ребёнка и за тем, что было перед тем, как вы соберётесь ему читать. Если он сильно устал, нагулялся, то интенсивное чтение будет лишней нагрузкой на психику.
- Если ребёнок хочет спать (глаза закрываются, начинает зевать), не читайте ему насильно.
- Не нужно воспринимать чтение как материнский долг и делать это механически. Если вы устали, тоже не стоит читать «для галочки». Иначе взаимодействия с мамой и книжкой не получится, уйдёт ощущение чуда.
- К подбору книжки относитесь как к еде: выясняйте, что подходит конкретно вашему ребёнку. Если во время чтения он начинает капризничать, возможно, ему просто неинтересна книжка.
- Читая, делайте паузы, чтобы у ребёнка было время «пожить» в художественном тексте, а в научно-популярном — глубже освоить информацию.
- Читайте с интонацией, желательно по ролям, на разные голоса. При этом нельзя переигрывать, делать это манерно, неестественно. Дети хорошо чувствуют фальшь.
- Если в книжке есть незнакомое слово или ребёнок хочет что-то спросить, обязательно остановитесь, чтобы обсудить прочитанное. Тогда ребёнок будет расти любознательным.
Как обсуждать прочитанное с ребёнком
Эксперт считает, что для этого нужно включить родительскую интуицию, ведь дети разные. Кому-то интересно обсуждение книги, кому-то — разыгрывание сценок по мотивам прочитанного, кто-то ждёт от взрослого готовых оценок событий и героев, как в школе. Но есть и те, кому не нужен такой «разбор».
«Один из моих сыновей никогда не любил обсуждать книги. Я прочитала, он сказал: "Мам, я с этим поживу" и ушёл. Специально превращать чтение с ребёнком в урок литературы не нужно — это очень интимный процесс. Здесь не должно быть морализаторства», — говорит Елена Литвяк.
Вопросы по книге нужно задавать не прямые, а косвенные. Можно, например, привязать прочитанное к конкретному случаю из жизни ребёнка или из своего детства, чтобы тот сам сделал вывод. Таким образом, мораль попадает к нему опосредованно, а не напрямую.
Как привить ребёнку любовь к чтению
- Играйте с ребёнком в сюжетно-ролевые игры по мотивам любимых книжек — например, можно наряжаться в рыцарей, принцесс, драконов и так далее.
- Устраивайте литературные дни рождения по мотивам произведения, которое ребёнка «зацепило». Можно, например, предложить детям вместе ответить на вопросы по тексту, выполнить задания и конкурсы по любимому произведению.
«Например, в книге про Эмиля из Лённеберги есть эпизод с супницей. Мы придумали весёлое задание с нашей домашней супницей: ребёнок надевал её на голову, она сползала на глаза, и так нужно было по комнате идти. У моих детей друзья тоже из "книжных" семей, но мы и "некнижных" с помощью таких праздников на это "подсаживали"», — делится Елена Литвяк.
- В детской комнате, помимо полок для игрушек и конструкторов, выделите ребёнку полки для книг.
С какого возраста ребёнок начнёт читать сам
Здесь всё индивидуально. Процесс должен происходить естественно — например, в игре (складываем бумажные гармошки из слогов, лепим буквы из пластилина и так далее).
Некоторые дети могут читать самостоятельно уже в трёхлетнем возрасте, кто-то позже — общих правил тут нет. Но при этом нужно обязательно продолжать читать ребёнку вслух. Это полезно делать, даже если он уже старшеклассник.
Почему важно продолжать читать ребёнку, даже если он умеет сам
Если малыш начал читать сам, взрослым не нужно прекращать читать ему вслух. Как поясняет Елена Литвяк, когда ребёнок слышит текст, он выстраивает картинку к нему у себя в голове, словно прокручивает кино. Абстрактные идеи начинают приобретать образы.
Этот навык поможет в дальнейшем — в средней школе, когда ребёнок познакомится с историей, физикой, алгеброй и так далее. Воображение поможет усваивать материал и запоминать его, это может избавить от необходимости нанимать репетиторов.
Малыш читает сам: советы родителям
- Первыми книжками для самостоятельного чтения могут быть короткие истории (буквально в несколько строчек) Татьяны Русситы, Юлии Кузнецовой. Также подойдут «Азбука» и «Первая русская книга для чтения» Льва Толстого (с оговоркой, что это книга XIX века, а не современная).
- Взрослый может придумать истории сам — короткие фразы с очень короткими и понятными ребёнку словами. Елена приводит в пример собственную историю «Суп с котом»: кот съел рыбу из рыбного супа, который не хотел есть ребёнок, она оказалась внутри — вот и получился «суп с котом».
- Покупайте книжки по интересам: например, если мальчик любит футбол, выбирайте соответствующие детские сюжеты.
- До подросткового возраста эксперт рекомендует давать ребёнку читать не электронные книги, а бумажные. Даже если у планшета есть эффект перелистывания страниц или шуршания бумаги, это не заменит «общения» с реальной книгой, которую можно потрогать, вдохнуть запах страниц, рассмотреть иллюстрации.
Полезны ли аудиокниги
По мнению Елены Литвяк, слушать литературные произведения тоже очень полезно. При этом важно, чтобы они были озвучены хорошим актёром или самим автором. Найти хорошие электронные книги в авторском прочтении можно на платформах Arzamas, «Гусьгусь», Smotrim.ru (проект «Много букв. Авторское прочтение»).
Поздно ли приучать ребёнка к чтению, если он уже большой
Дети легко впитывают новое, и привить любовь к книгам им не поздно в любом возрасте, просто со старшими детьми потребуется больше терпения и времени. Помогут игра, тематические дни рождения, но главное, чтобы родитель любил читать сам.
«Вспомните сказку "Синяя птица" Мориса Метерлинка. В этой сказке, когда поворачивают кольцо, ребёнок начинает видеть души вещей: хлеба, кошки, собаки. Этим кольцом для каждого человека становится взаимодействие с близкими людьми, через которое ребёнок открывает для себя миры смыслов культуры», — поясняет Александр Асмолов.
Главное
Читать ребёнку можно с первых дней жизни. Лучше всего подойдут короткие простые стихи, но можно читать и классические, чтобы малыш впитывал музыку языка. Важно помнить, что дети заинтересуются книгами только в том случае, если рядом читающие взрослые. Выбирая книжки для ребёнка, руководствуйтесь его интересами больше, чем собственными предпочтениями.