Как развить чувство юмора у ребёнка: практические советы
Вопрос о том, в каком возрасте у ребёнка проявляется чувство юмора, заставляет задуматься. С одной стороны, двухмесячный малыш уже радует социальной улыбкой, с другой — для понимания настоящей шутки мозгу требуется пройти долгий путь развития. В этой статье мы разберём этапы «взросления» чувства юмора — от первой осознанной усмешки до умения шутить над абсурдными ситуациями, — а также выясним, можно ли воспитать из ребёнка маленького остроумца.
В каком возрасте у ребёнка проявляется чувство юмора
Уже в два месяца ребёнок начинает отвечать улыбкой на речь взрослых. Эта улыбка называется «социальной». К году малыш замечает неожиданные комичные ситуации и смеётся над ними.
«В дошкольном возрасте появляется настоящее чувство юмора. Ребёнка смешат сочетания несочетаемого, например летящая в небе пицца. Мозг уже созрел, чтобы заметить нелепость, и достаточно гибок, чтобы получить от неё удовольствие».
Наталья Рожинскаяпсихолог, основатель проекта «ГРАНИ»
Восприятие юмора развивается с возрастом, подчёркивает психолог Екатерина Гудыно. Например, если мама наденет забавную шляпу перед малышом полутора-двух лет, тот может не узнать родительницу и даже испугаться: он воспринимает образ буквально.
К трём годам тот же самый ребёнок уже способен уловить несоответствие: «Это же мама! Но в смешной шляпе». И засмеётся вместе с ней. А потом повторит шутку, надев на голову пустую кастрюлю.
О чём говорит наличие чувства юмора у ребёнка
Чувство юмора — это маркер высоких интеллектуальных способностей. Оно говорит о гибкости ума, умении познавать и распознавать мир, способности оценивать ситуацию и высказывать свою точку зрения.
Наталья Рожинская: «Умение шутить говорит о слаженной работе когнитивной системы ребёнка в целом. Это показатель достаточно высокой скорости обработки информации».
А ещё это показатель того, что ребёнок ощущает окружающий мир как безопасный, добавляет Екатерина Гудыно:
«Ребёнок чувствует: "Я в порядке, мир в порядке". Это позволяет ему заигрывать с реальностью через юмор».
Как юмор помогает в школе
Чувство юмора — одно из самых привлекательных качеств. Большинству людей нравятся те, кто им обладает. В школьной жизни от чувства юмора сплошная польза, оно:
- снижает напряжение;
- делает ребёнка «своим» в группе;
- помогает быстрее установить контакт с учителем;
- снижает скованность;
- способствует созданию более доверительной атмосферы на уроке.
В конфликтных ситуациях юмор помогает найти выход в напряжённые моменты.
Передаётся ли ребёнку чувство юмора «по наследству»
Конечно, чувство юмора не передаётся генетически, однако оно усваивается как традиция общения. Если мама или папа часто и много шутят рядом с ребёнком, он считывает и запоминает их стиль, берёт на вооружение забавные речевые обороты.
Как родители передают чувство юмора:
- иронизируют над нелепыми ситуациями;
- используют самоиронию;
- не высмеивают ребёнка, а вместе находят смешное.
Наталья Рожинская: «Если добавить к этому позитивное подкрепление (реакцию) — например, смех друзей семьи над папиными шутками, — то у ребёнка будут ещё сильнее закрепляться те или иные паттерны, потому что юмор вызывает симпатию и одобрение других людей».
Можно ли развить у ребёнка чувство юмора
Да, эту черту характера можно развить. С точки зрения навыков чувство юмора — это:
- умение заметить нелепость или противоречие;
- оценить ситуацию с комической точки зрения;
- добавить щепотку воображения.
«Для овладения этими способностями нужен высокий уровень интеллекта. Не зря есть понятие "остроумие". Также требуется развитое эстетическое восприятие. Важно тонко чувствовать грань между уместным и неуместным».
Екатерина Гудынопсихолог
Чувство юмора опирается на:
- анализ и память,
- творческое мышление,
- эстетический вкус.
Все эти качества можно тренировать, говорит Екатерина Гудыно.
Как развивать чувство юмора
Начинать можно в любой момент. Важно помнить, что главный ориентир ребёнка в мире юмора — вы сами. Хотите вырастить остроумного человека? Шутите. Ищите комичные противоречия. Не бойтесь показаться несерьёзными.
Что делать:
- вместе читать смешные детские книги;
- вместе замечать забавное в окружающем мире.
Екатерина Гудыно: «Чем больше вы тренируете мозг замечать нестандартные ситуации с улыбкой, тем лучше "прокачивается" остроумие».
Создайте для ребёнка среду, где он чувствует свои сильные стороны. В такой атмосфере ему комфортно, он может сосредоточиться на процессе и активно участвовать, проявлять юмор в приятных компаниях.
Какие книги развивают чувство юмора
Для детей до 3 лет
Подойдут книги с нестандартными картинками или эффектами.
«Например, книжки с окошками или с продолжением картинки на другой странице. Классика жанра — "Путаница" и "Телефон" Корнея Чуковского», — уточняет Екатерина Гудыно.
Для детей старше 3 лет
Чем старше ребёнок, тем сложнее его шутки. В дошкольном возрасте развивать чувство юмора можно уже с помощью произведений Эдуарда Успенского, Николая Носова, Виктора Драгунского.
Наталья Рожинская: «Пример из жизни мы получаем от окружения. А книги расширяют это окружение. Они добавляют в жизнь персонажей, чьи качества нас вдохновляют. Герои попадают в неожиданные ситуации и находят нестандартные решения».
Игры, развивающие чувство юмора
До 3 лет можно играть во всё, что связано с эффектом новизны:
- любимый кролик выглядывает из-за табуретки;
- смешная шляпа;
- новый звук;
- нестандартное применение предмета.
С детьми 3–7 лет добавляйте более сложные игры:
- «Дорисуй картинку». Родитель рисует завитушку, ребёнок придумывает из неё забавный образ.
- Устройте путаницу, как в стихотворении Чуковского.
- «Что будет, если...» Например: «Что будет, если кошка научится летать?»
После 7 лет дети шутят, чтобы понравиться окружающим. Юмор становится более социальным. В этом возрасте можно разыгрывать абсурдные ситуации.
Екатерина Гудыно: «Спросите: "Я хочу приготовить суп. Что в него положить?" Ребёнок называет морковку и капусту. Добавьте сами: "ножку стула", "букву "а", "щепотку пыльцы единорога"».
Также психолог рекомендует петь вместе с ребёнком забавными голосами, добавлять в песни смешные слова.
Если ребёнок шутит там, где нужно быть серьёзным
Почувствовав вкус юмора, ребёнок может в какой-то момент заиграться. Он пытается шутить всегда и везде, повторяет одну и ту же шутку, как заезженную пластинку, иронизирует над совсем не смешными ситуациями.
Как действовать:
Нужно определить здоровые границы. Это задача родителей. В процессе честного, поддерживающего разговора ребёнок:
- увидит, где перегнул палку;
- поймёт, что в конкретной ситуации шутка неуместна;
- заметит, что повторённая дважды шутка перестаёт быть смешной.
Если окружающие не понимают шуток ребёнка и обижаются
Неизбежно настанет момент, когда шутка не попадёт в цель. В этом случае родители должны критически оценить ситуацию.
Екатерина Гудыно: «Нужно понять, действительно ли шутки ребёнка стали причиной обиды, были ли они язвительными или ребёнок шутил в привычной, принятой в вашем кругу манере, а человек обиделся. Обладал ли тот, кто обиделся, по вашему мнению, чувством юмора, и как он обычно реагирует на такие ситуации».
Важно. Ребёнок с развитой эмпатией сам поймёт, что нельзя шутить над внешностью или физиологическими особенностями, а также над человеком, который чувствителен к критике (это сложно, но со временем он научится).
Если такая ситуация произошла и кто-то обиделся, не наказывайте ребёнка. Обсудите вместе с ним: «Ты хотел пошутить, да? Человек не посмеялся и вместо этого обиделся. Как ты думаешь, почему?»
Также стоит задать ребёнку три вопроса:
- Это про внешность, которую нельзя исправить за минуту? Шутить нельзя.
- Это про привычку? Можно, но аккуратно.
- Вы уже смеялись вместе с этим человеком раньше и ты знаешь, как он реагирует? Можно пробовать.
Екатерина Гудыно: «Обязательно раскройте ребёнку главный секрет остроумных людей: самые лучшие шутки — не про человека, а про ситуацию. Так меньше рисков, что кто-то обидится».
Как развить чувство юмора у ребёнка: главное
Чувство юмора — это навык, который созревает вместе с мозгом ребёнка от первых месяцев до подросткового возраста. Пройдя путь от испуга перед мамой в забавной шляпе до удовольствия от летающей в небе пиццы, дети учатся не только понимать комизм ситуаций, но и создавать его сами.
Самое важное, что могут сделать родители, — это не требовать от малыша «правильных» шуток, а создавать безопасную, полную позитивного подкрепления среду. Поддерживайте его попытки пошутить, смейтесь вместе над нелепостями, читайте хорошие книги и помните: здоровая ирония над ситуацией — лучший способ создать прекрасное настроение себе и окружающим.
Срочно подпишитесь на «Рамблер» в Max! Так мы останемся на связи даже в нестабильные времена.
Когда и как начинать знакомить ребёнка с искусством: советы родителям